Pemberdayaan Masyarakat Melalui Gerakan Literasi Berbasis Lingkungan
Main Article Content
Abstract
Kurangnya pengetahuan mengenai literasi dan numerasi membuat banyaknya masyarakat di Desa Tabulo Selatan yang mengalami buta aksara. Dengan adanya kondisi tersebut membuat tim KKN terpacu untuk memberikan pengetahuan dan pengajaran mengenai pentingnya literasi dan numerasi untuk kedepannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas tiga tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan dilakukan dalam bentuk wawancara secara langsung kepada seluruh masyarkat yang ada di Desa Tabulo Selatan. Dari hasil wawancara dan diskusi mendalam didapatkan metode pembelajaran yang akan digunakan adalah dengan metode calistung bergambar. Dengan diterapkannya metode ini kepada masyarakat Desa Tabulo Selatan dapat sedikit demi sedikit membantu masyarakat dalam pengenalan huruf dan angka. Dukungan yang baik oleh aparat desa dan warga setempat menjadikan pelaksanaan program ini berjalan dengan lancar.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aliyyah, Rusi Rusmiati et al. 2021. “Kuliah Kerja Nyata : Pengabdian Kepada Masyarakat.” JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 5(2): 663–76. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/4122%0Ahttp://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/download/4122/pdf.
Ayu Iga Ardini1, Yusnadi2, Muhammad Takwin Macmud3. 2022. “Penerapan Pembelajaran Calistung Pada Anak-Anak Di Dusun Xii Desa Klambir Lima Kebun.” 17(2): 64–69.
Hariana, Hariana, Herinda Mardin, and Trifandi Lasalewo. 2021. “Peranan Mahasiswa Kkn Dalam Melaksakanan Kegiatan Tambahan Di Lokasi Pengabdian Desa Botuwombato.” Jurnal Abdimas Terapan 1(1): 10–16.
Kusuma, Alfianza Wijaya, and Christina Kartika Sari. 2023. “Penerapan Model Belajar Calistung Untuk Meningkatkan Literasi Dan Numerasi Siswa Di Sekolah Dasar.” Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran 5(1).
Latifah, Rahmawati, F.P. 2022. “Penerapan Program CALISTUNG Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Kelas Rendah Di Sekolah Dasar.” Journal Basicedu 6(3): 5021–29.