Efektivitas Penggunaan Artificial Intelligence Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Komunikasi Digital dan Media
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara efektivitas penggunaan Artificial Intelligence (AI) dengan perilaku konsumtif mahasiswa Program Studi Komunikasi Digital dan Media, Sekolah Vokasi IPB University angkatan 60. Latar belakang penelitian didasari oleh perkembangan Revolusi Industri 4.0 yang mendorong pemanfaatan AI secara luas dalam aktivitas akademik. Namun, tingginya paparan teknologi digital juga berpotensi menumbuhkan perilaku konsumtif melalui e-commerce, aplikasi berbayar, dan promosi digital. Penelitian menggunakan metode kuantitatif melalui survei daring dengan instrumen kuesioner berskala Likert. Sampel ditentukan dengan teknik purposive sampling dan dihitung menggunakan rumus Slovin. Variabel penelitian terdiri dari efektivitas penggunaan AI (X) dan perilaku konsumtif mahasiswa (Y). Data dianalisis menggunakan regresi linear sederhana melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan AI berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa, dengan kemudahan penggunaan sebagai faktor dominan.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Erlangga, H., Setiawati, T., Riadi, F., Hindarsah, I., & Riani, D. (2024). Consumer behavior in the
digital age: A qualitative analysis of online shopping patterns in Indonesia. Majalah Ilmiah
Bijak, 21(2), 424-432. https://doi.org/10.31334/bijak.v21i2.4334
Hasibuan, N. L., Rukmana, Y. P., Pratama, A. D., & Suaibah, S. N. S. (2025). Perilaku konsumtif
mahasiswa di era digital pada penggunaan E-Wallet dan E-Commerce. Jurnal Ilmiah Ekonomi
dan Manajemen, 1(1), 1-15. E-Jurnal Kampus Akademik.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.
Marjerison, R. K., Zhang, Y., & Zheng, H. (2022). AI in E-Commerce: Application of the Use and
Gratification Model to the Acceptance of Chatbots. Sustainability, 14(21), 14270.
https://doi.org/10.3390/su142214270
Mushofa, M., Hermina, D., & Huda, N. (2024). Memahami populasi dan sampel: Pilar utama dalam
penelitian kuantitatif. Jurnal Syntax Admiration, 5(12), 5937–5948.
Pranata, R. T. H., & Satria, A. (2015). Strategi adaptasi nelayan terhadap penetapan kawasan
konservasi perairan daerah di Misool Selatan, KKPD Raja Ampat. Jurnal Kebijakan Sosial
Ekonomi Kelautan dan Perikanan, 5(2), 113-128. https://doi.org/10.15578/jksekp.v5i2.1259
Pranata, R. T. H., Sarwoprasodjo, S., & Satria, A. (2021). Strategi komunikasi dalam gerakan
penolakan isu relokasi dan penutupan Pulau Komodo. Jurnal Komunikasi Pembangunan,
19(02), 111–124. https://doi.org/10.46937/19202137066
Pranata, R. T. H., Rahayu, A., & Pebrianti, N. (2025). Analisis teknik pengambilan gambar dan
teknik voice over pada video profile Development and Assessment (CDA) IPB University.
Nivedana: Journal of Communication and Language, 6(1), 56-68.
https://doi.org/10.53565/nivedana.v6i1.1698
Russell, S., & Norvig, P. (2021). Artificial intelligence: A modern approach (4th ed.). New Jersey:
Pearson Education.
Setiawan, H., & Nurhidayati, T. (2023). Perilaku konsumtif mahasiswa: Peran literasi keuangan
dan electronic wallet. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Manajemen (JIPM), 3(2), 45–54.
https://ejurnal.kampusakademik.my.id/index.php/jipm/article/view/384
Sichach, M. (2023). Uses and gratifications theory: Background, history and limitations. SSRN.
https://ssrn.com/abstract=4729248
Suryani, N. (2023). Improving the effectiveness of mathematics learning through artificial
intelligence: Literature review. GEHU: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 4(2), 101–
110. https://journal-gehu.com/index.php/gehu/article/view/267