Pengaruh Media Sosial Instagram @mommiesdailydotcom pada Konten Sex Education terhadap Persepsi Orang Tua
Main Article Content
Abstract
Media sosial berperan penting dalam menyebarkan informasi sensitif, termasuk edukasi seks, secara terbuka dan mudah diakses. Akun Instagram @mommiesdailydotcom dikenal konsisten membagikan konten edukasi seks yang ramah orang tua. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh konten tersebut terhadap persepsi orang tua. Metode yang digunakan adalah metode campuran, yaitu kuantitatif melalui kuesioner dan kualitatif melalui wawancara mendalam. Hasil menunjukkan bahwa konten edukasi seks dari @mommiesdailydotcom dinilai informatif, relevan, dan membantu orang tua memahami pentingnya pendidikan seks sejak dini. Temuan ini mengindikasikan bahwa media sosial, khususnya akun tersebut, berperan signifikan dalam membentuk persepsi positif orang tua terhadap edukasi seks yang sehat dan terbuka.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Agustina, L. (2020). Viralitas konten di media sosial. Majalah Semi Ilmiah Populer Komunikasi Massa, 1(2), 149–160.
Ardiansyah, R., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah pendidikan pada pendekatan kualitatif dan kuantitatif. JURNAL ISHAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9.
Asrulla, R., Risnita, Jailani, M. S., & Jeka, F. (2023). Populasi dan sampling (kuantitatif), serta pemilihan informan kunci (kualitatif) dalam pendekatan praktis. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 26320–26332.
Babbie, E. (2014). The practice of social research (Ed. ke-14). Kanada: Cengage Learning.
Cangara, H. (2019). Pengantar ilmu komunikasi (Ed. ke-5). Jakarta: Rajawali Pers.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed method approaches (Ed. ke-15). California: Sage Publications.
Darma, B. (2021). Statistika penelitian menggunakan SPSS: Uji validitas, uji reliabilitas, regresi linier sederhana, regresi linier berganda, uji t, uji F, R². Bogor: Guepedia.
Daymon, C., & Holloway, I. (2008). Metode-metode riset kualitatif dalam public relations & marketing communications (C. Wiratama, Penerj.). Yogyakarta: Penerbit Bentang.
Harefa, C. O., & Samatan, N. (2022). Studi komunikasi media baru pada pengguna aplikasi konferensi video dalam pembelajaran daring di masa COVID-19. Jurnal Communicology, 10(1), 45–55.
Hidayat, A. A. (2021). Cara mudah menghitung besar sampel (Ed. ke-1). Surabaya: Health Books Publishing.
Husdi, H., & Dalai, H. (2023). Penerapan metode regresi linear untuk prediksi jumlah bahan baku produk selain Bilfagi. Jurnal Informatika, 10(2), 129–135.
Isnaini, M., Afgani, M. W., Haqqi, A., & Azhari, I. (2025). Teknik analisis data uji normalitas. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(2), 1377–1384.
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (2024). Kemen PPPA: Resiliensi digital cegah anak menjadi korban kekerasan seksual online.
Looy, A. V. (2015). Social media management: Technologies and strategies for creating business value. New York: Springer.
Noventa, C., Soraya, I., & Muntazah, A. (2023). Pemanfaatan media sosial Instagram BuddyKu sebagai sarana informasi terkini. JKOMDIS: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Media Sosial, 3(3), 626–635.
Nurcahyati, T., Nuraini, R. I., & Ainayah, A. N. (2024). Pengaruh konten @hirachdr di TikTok terhadap pandangan pernikahan bagi Generasi Z. Jurnal Multidisiplin Inovatif, 8(12), 483–487.
Primadi, C. S., Arini, D. U., Yuntina, L., Soehaditama, J. P., & Nuraeni. (2024). Konsep penelitian kuantitatif: Populasi, sampel, dan analisis data (sebuah tinjauan pustaka). Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1–12.
Sakinah, S., Santoso, H., Saleh, A., Pranata, R. T. H., Manisya, N., & Maharani, K. Z. (2025). Strategi humas Desa Ciomas Rahayu dalam pemanfaatan Instagram sebagai media komunikasi dan informasi publik. NIVEDANA: Jurnal Komunikasi dan Bahasa, 6(1), 133–146.
Santoso, A. (2023). Rumus Slovin: Panacea masalah ukuran sampel? Suksma: Jurnal Psikologi Universitas Sanata Dharma, 4(2), 24–43.
Santrock, J. W. (2019). Life-span development (Ed. ke-7). New York: McGraw-Hill Education.
Sarasati, A., & Dewi, R. (2022). Pengelolaan akun media sosial Instagram @pupukujang sebagai media komunikasi PT Pupuk Kujang Cikampek (Persero). Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), 785–803.
Sofwatillah, Risnita, Jailani, M. S., & Saksitha, D. A. (2024). Tehnik analisis data kuantitatif dan kualitatif dalam penelitian ilmiah. Journal Genta Mulia, 15(2), 79–91.
Solehati, T., Septiani, R. F., Muliani, R., Nurhasanah, S. A., Afriani, S. N., Nuraini, S., Fauziah, S., Pratiwi, S. D., Alam, S. P., Hermayanti, Y., Kosasih, C. E., & Mediani, H. S. (2022). Intervensi bagi orang tua dalam mencegah kekerasan seksual anak di Indonesia: Scoping review. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 2201–2214.
Tarigan, V. C. E., Asnawi, M. I., Rokan, M. P., Girsang, L. W. P., & Simbolon, N. (2024). Pengaruh media sosial terhadap keterlibatan politik Generasi Z dalam pemilihan Gubernur Sumatera Utara 2024. Locus: Journal Konsep Ilmu Hukum, 4(3), 99–106.
Tubbs, S. L., & Moss, S. (2008). Human communication: Prinsip-prinsip dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.