Variasi Bahasa dalam Komentar TikTok: Kajian Sosiolinguistik Digital
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji variasi bahasa yang muncul dalam kolom komentar video TikTok sebagai fenomena sosiolinguistik digital. Platform TikTok dipilih karena menjadi ruang interaksi sosial yang sangat populer, terutama di kalangan generasi muda Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi komentar pada sejumlah video viral yang memiliki unsur budaya, humor, dan opini sosial. Analisis data dilakukan dengan menggunakan pendekatan sosiolinguistik, khususnya konsep variasi bahasa berdasarkan faktor sosial seperti usia, gaya bicara, latar belakang etnis, dan konteks situasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komentar di TikTok mencerminkan adanya ragam bahasa seperti bahasa gaul, slang digital, kode-switching (Indonesia-Inggris), serta penggunaan ekspresi lokal dan emoji sebagai penanda identitas kelompok. Selain itu, ditemukan pula bahwa variasi bahasa tersebut dipengaruhi oleh tujuan komunikasi, seperti hiburan, kritik sosial, atau ekspresi solidaritas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ruang digital seperti TikTok bukan hanya media hiburan, tetapi juga wadah terbentuknya dinamika kebahasaan baru yang mencerminkan keragaman sosial masyarakat Indonesia.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Androutsopoulos, J. (2019). Mediating language in digital media. Cambridge University Press.
Al-Khasawneh, F. M. (2023). Impact of social media language use on language variation and change: A study of Twitter discourse. Journal of Southwest Jiaotong University, 58(5).
Anggraeni, S. W., Robandi, B., & Rahman. (2023). The impact of TikTok social media on children's language politeness. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 9(2), 527–541. https://doi.org/10.22219/kembara.v9i2.26356
Ahmadi, Y., Yasmadi, Y., & Fitri, T. (2024). Sociolinguistics in the digital era: Minang language as cultural identity. Leksika: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya, 18(2), 62–70. https://doi.org/10.30595/lks.v18i2.22990
Braun, V., & Clarke, V. (2019). Thematic analysis: A practical guide. SAGE Publications.
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Danesi, M. (2021). The semiotics of emoji: The rise of visual language in the age of the internet. Bloomsbury Academic.
Flick, U. (2020). An introduction to qualitative research (6th ed.). SAGE Publications.
Herring, S. C., et al. (2020). The handbook of language and social interaction in digital contexts. Wiley-Blackwell.
Holmes, J. (2016). An introduction to sociolinguistics (5th ed.). Routledge.
Kusyairi, Hikmah, & Qomariyah, N. (2024). Use of language variations on TikTok social media in Generation Z. INTERDISIPLIN: Journal of Qualitative and Quantitative Research, 1(3), 140–153. https://doi.org/10.61166/interdisiplin.v1i3.33
Karjus, A., & Cuskley, C. (2023). Evolving linguistic divergence on polarizing social media. arXiv preprint arXiv:2309.01659.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif (Revised ed.). Remaja Rosdakarya.
Nguyen, H. T., & Lê, Q. H. (2022). Youth language practices in social media: A sociolinguistic perspective. Journal of Language and Digital Communication, 10(2), 123–140.
Poplack, S. (2020). Code-switching and social identity in online communication. Journal of Sociolinguistics, 24(1), 15–32.
Panjaitan, L. L., & Patria, A. N. (2024). Social media and language evolution: The impact of digital communication on language change. International Journal of Linguistics, Literature and Translation, 7(12), 53–57. https://doi.org/10.32996/ijllt.2024.7.12.8
Putri, A. F., Putri, B. M., Suparman, E. P., Astriani, W., & Nargis, N. (2023). The influence of social media language on Generation Z identity in Indonesia. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(1), 1–9.
Sani, N. B., P. A., N. L., Pane, R. A. F., Sari, A. N., & Sagala, R. W. (2025). An analysis of language styles on social media: Twitter case study. ALTERA: Journal of Applied Linguistics, English Education, and Literature, 1(01), 12–20.
Sulistiyarini, S., & Prasetyo, G. T. (2024). Language variations of adolescents on TikTok social media. Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching, 8(1), 33–42.
Wong, S., Adams, B., & Dunn, J. (2025). Detecting linguistic diversity on social media. arXiv preprint arXiv:2502.21224.