Ahmad Syukur Amin Sambo, et al. “Paradigma, Praktik, Dan Upaya Penguatan Implementasi Penilaian Dalam Kurikulum Merdeka”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 5, no. 5, Aug. 2026, pp. 13262-75, doi:10.56799/peshum.v5i5.18771.