Dayang, N., Tikollah, M. R. and Nuraisyiah, N. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Makassar”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(5), pp. 12576–12686. doi: 10.56799/peshum.v5i5.17799.