DAYANG, Nur; TIKOLLAH, M. Ridwan; NURAISYIAH, Nuraisyiah. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Makassar. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 12576–12686, 2026. DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17799. Disponível em: https://al-haramjournal.id/PESHUM/article/view/17799. Acesso em: 21 jul. 2026.