[1]
Lubis, S.A. et al. 2026. Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 17 Kabupaten Tangerang. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah. 5, 2 (Feb. 2026), 3010–3017. DOI:https://doi.org/10.56799/j-ceki.v5i2.14850.